Во многих регионах России родители сообщают, что их детей не принимают в старшие классы школ и предлагают продолжить обучение в колледжах. Требования к приёму варьируются в зависимости от региона и конкретной школы.
Что жалуются родители и учителя
Родители публикуют случаи, когда в больших школах формируют заметно меньше 10‑х классов, чем раньше, а часть мест получают дети с льготами. В других примерах девятиклассников с хорошими аттестатами и без троек не берут в гимназии или лицеи из‑за слишком высокого проходного балла.
Учителя подтверждают, что средний проходной балл в некоторых школах значительно вырос — иногда в класс набирается лишь по 10–12 человек. Родители в ряде случаев вынуждены отправлять детей в колледжи, где обучение обходится дешевле и приём проще.
Как отбирают в старшие классы
С 2023 года старшие классы перевели на обучение по профилям; чтобы попасть в 10‑й класс, требуется конкурсный отбор и высокий средний балл в аттестате. На практике проходные баллы часто оказываются выше, чем ожидают семьи, даже для отличников.
Реакция надзорных органов
Генеральная прокуратура и региональные надзорные органы фиксировали необоснованные отказы в приёме в старшие классы в ряде субъектов страны. По результатам проверок некоторые детей всё же зачисляли, а к руководству образовательных учреждений применяли административные меры.
Эксперты о причинах и последствиях
Социологи и специалисты по образованию отмечают, что изменение правил отбора может быть частью государственной политики, направленной на увеличение доли среднего профессионального образования и сокращение потока в вузы. Это создаёт «бутылочное горлышко» на пути к высшему образованию и усиливает неравенство: семьи с ресурсами смогут готовить детей к сложному отбору, остальные — чаще попадут в колледжи.
Колледжи, трудоустройство и служба в армии
Правозащитники обращают внимание, что рост числа студентов колледжей удобен для пополнения рабочих профессий и может косвенно влиять на комплектование вооружённых сил. Выпускники колледжей чаще не получают новой отсрочки от призыва, а отдельные случаи с отправкой молодых людей в военкоматы после окончания колледжа вызывают серьёзные вопросы у гражданских и правозащитных организаций.
В ряде эпизодов сообщалось о давлении на студентов при отчислении или о подписании документов, которые потом оказывались связанными с прохождением военной службы. Правозащитники приводят такие истории как пример риска для тех, кто вынужден идти в среднее профессиональное образование без ясных гарантий безопасности и прав.
В результате реформы наиболее уязвимыми могут оказаться дети из регионов, социально неблагополучных семей и этнических меньшинств: им сложнее получить доступ к высшему образованию, и это может закрепить социальное расслоение.
