Новая система оценки поведения в школах
С 1 сентября во всей стране начнут внедрять систему оценки поведения учеников 2–8 классов.
Заместитель министра просвещения сообщила, что система будет включать три уровня: «образцовое поведение», «допустимое поведение» и «недопустимое поведение», а сами оценки будут формироваться по четырём основным критериям и десяти индикаторам.
Главная задача нововведения — способствовать личностному развитию, уважительному общению и ответственности у учащихся.
«Оценивание поведения проводится отдельно от академической успеваемости и не влияет на текущие оценки, промежуточную аттестацию, допуск к ГИА и не является мерой дисциплинарного взыскания».
В 2025/26 учебном году пилотная реализация была запущена в 89 школах нескольких регионов, после чего корректировки внесли в порядок организации образовательной деятельности.
После пилота закрепили возможность выставления таких отметок в рамках основных общеобразовательных программ.
